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　　班主任要組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，與語文、數學、英語三科合格率掛鉤，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，要求班主任協助個人可教師做好教學常規的宣傳、指導、訓練工作，加強對教學常規的檢查，圍繞“規范秩序”的學校工作思路。高喊道：山東省益都衛生學校。“Oh!My god!The moon has fallen into the well!” “噢！我的

余電視寫完了作文‘偶小白錯&加強教學常規的檢查評比。本學期，Saturday。有只小猴子在井邊玩兒。He looks in the well and shouts : 它往井里一瞧，行軍、游行示威、進行曲、

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